Устами младенца-2. Анти-перлы моей внучки Полины Карбан или
Акселерация наступает
Опять же, в виде предисловия небольшое отступление. Когда-то мне посчастливилось прочитать Льва Кассиля «От двух до пяти». Помните: «Я плАчу не тебе, а тете Кате!»? Эту же книгу я позже «подсунул» своей дочери Виктории. К чему я это? Да к тому, что, поскольку ее сын и, по совместительству мой старший внук, Егор, в «молодые годы» был просто-таки кладезю детских перлов, и которые за ним только и успевала записывать его мать (см. ранее написанное), то и от младшенькой внучки Полины ожидали того же. Для чего всегда держали и держим наготове на видном месте тетрадку с ручкой.
Время шло. Вот уже Полине два года, два с половиной, три, три с половиной, а перлов все нет и нет! Кто-то может подумать, что она отстает в развитии и ошибется. Все как раз наоборот. С младых, так сказать, ногтей Полина строит настолько правильные фразы, что только диву даешься! Конечно, дети повторяют за взрослыми, но иной раз своими правильными фразами она просто ставит нас в тупик. Причем эти фразы, помимо удивления, вызывают у нас еще и улыбку, а порою заставляют еще и от души хохотать. Ну, представьте себе – абсолютно взрослая фраза, зачастую делающая честь иному политику, вещающему с высокой трибуны, в устах крошки, не выговаривающей, как положено в ее возрасте, половину букв! Причем с совершенно осмысленными интонациями. То есть, ребенок не просто повторяет за взрослыми, а совершенно точно знает что хочет сказать.
Ниже я приведу некоторые из ее выражений. Надеюсь, что и вам будет интересно почитать, так как уверен, что такие дети есть не только в нашей семье. Итак.
Играет сама с собой: прыгает со спинки кресла на диван, стараясь допрыгнуть до середины. Допрыгивает – довольно восклицает: «Паутиясь!» (Получилось!). Не допрыгивает до середины и с возгласом: «Исё адна папытка…» старательно лезет обратно.
Просит у меня разрешения поиграть на моем компьютере в футбол (игра старшего внука Егора). Отвечаю: «У тебя не получится – ты еще маленькая!». Любой другой ребенок на ее месте тут же бы возмущенно воскликнул бы: «Я уже большая!». Но не Полина. Она помолчала, немного подумала, а затем спрашивает просящим тоном: «А мозит сё-таки папобуим?» (А может все-таки попробуем?).
Включаю компьютер, собираюсь работать. Полина рядом стоит, наблюдает. Комп поймал какой-то глюк и отображает голубой экран с белыми надписями (что-то там компьютер внутри себя проверяет). Со словами: «Навенна, эта не памозит…» (Наверное, это не поможет…), она вытаскивает шнур наушников (у меня эти гнезда на передней панели компьютера) и вставляет шнур от колонок, приговаривая при этом: «Навенна, эта памозит…». Так совпадает, что компьютер как раз в это время начинает загружаться и Полина, с чувством выполненного долга и своей правоты, произносит: «Ну сьто я гаравиа!» (Ну что я говорила!).
Идем с ней по улице. Впереди на солнышке разлеглись две собачонки – греются. Вместо того, как все нормальные дети, обратить мое внимание: «Дедушка, смотри – собаки!», Полина выдает: «Деда, сматъи – сабаки пъигъадиъи нам путь!» (Собаки преградили нам путь!).
В пульте для телевизора подразрядились батарейки и телевизор плохо реагирует на команды. И, в частности, включается со второго, а то и десятого раза. Нет, чтобы пожаловаться мне, как положено ребенку ее возраста, типа «дедушка, почему телевизор не включается?», Полина, со знанием дела, тоном, исключающим двоякое толкование сообщает мне: «Деда, в пульти сеи батаейки!» (Дедушка, в пульте сели батарейки!).
Сидит, рисует на бумаге каракули. Спрашиваю: «Что ты делаешь?». Отвечает с серьезным видом: «Ни мисяй мне – я писю!» (Не мешай мне – я пишу!). Спрашиваю: «И что же ты пишешь?». Отвечает «Я писю Санти, тё бы он мне пъинёс падавак!» (Я пишу Санте, чтобы он мне принес подарок). «А как же он узнает, что тебе нужно?». Отвечает с интонациями, с которыми общаются с маленькими и неразумными детишками (напоминаю – это она мне отвечает!): «Пьиитит Санта и забиёт списак!» (Прилетит Санта и заберет список).